Facilitadora de Educación

Requisición de Personal

I.- IDENTIFICACIÓ N DE LA POSICIÓN

Nombre del puesto de trabajo.	Capacitador para desarrollar Aulas de Innovación Pedagógica
Categoría.	Capacitador
Posición a la que se reporta.	Facilitadora de Educación
Ubicación.	PDA Ventanilla

II. DESCRIPCIÓN

Fecha de ingreso del personal requerido: 5 Mayo del 2010

Tiempo del Contrato de trabajo: hasta el 15 Julio del 2010

MERCED CONDUCTIVA	Centro de Costos Que asume el ppto.	Afectación %
	187024 : 02.01.04	100.00
		100.00

JUSTIFICACION DEL PUESTO DE TRABAJO:

Es necesario brindar herramientas y desarrollar competencias a los docentes para que puedan tener un marco conceptual y practico sobre la incorporación del uso adecuado de las tecnologías de información y comunicación en el aula de Innovación Pedagógica

Por este motivo se requiere trabajara en el PDA Ventanilla

RESPONSABILIDADES DEL PUESTO DE TRABAJO

Prioridad.	Responsabilidad
1	Elaboración de un programa educativo virtual y diseño de implementació n de una Ciberteca y espacios lúdicos para la educación digital en comprensión lectora.
2	Diseño de módulo de capacitación y currícula educativa de las TICs, Unidades didácticas y elaboración de contenido educativo para el desarrollo de la comprensión lectora de niños de 6 a 11 años.
3	Diseño de elaboración de entrada y salida para medir el impacto de la intervención.
4	Capacitación a docentes en base al modulo elaborado.
5	Coordinar con I.E y docentes para la realización de los talleres
6	Talleres de sensibilizació n docentes, Directores APAFAS, CONOEIS
7	Capacitación a docentes en elaboración de actividades con ardora I, Insertemos las TICS en el PEI, Planificación de software educativo , elaboración de páginas web,, publicando en internet
8	Asesoría en normas legales del Aulas de Innovación Pedagógica, Documentación con que debe contar el aula , metodologías de trabajo de investigación Libre, mantenimiento del aula de Innovación Pedagógica , PC Y redes. Materiales sobre las condiciones que debe reunir el aula de Innovación.
9	Asesoría a los docentes de Aulas de Innovación Pedagógica
10	Seguimientos a los docentes para resolver dudas.
11	Elaboración del informe final de actividades para el proyecto

COMPETENCIAS TECNICAS REQUERIDAS PARA EL PUESTO DE TRABAJO.

La capacidad se describe en términos de verbos y sustantivos y adverbios.

Verbo: Enuncian la acción que se realiza. (Conocer).

Sustantivo: Definen el objeto sobre el que se ejecuta la acción. (los fundamentos estadísticos)

Adverbio: indican criterios relacionados con la evaluación de la acción. (En términos generales.)

1	Profesional con dominio en temas de fortalecimiento de capacidades básicas: con Experiencia en capacitación a docentes en TICS en Aulas de Innovaciòn pedagógica en colegio estatal. Profesional en pedagogía en nivel primario con Especializació n en TICS. Asertividad, Liderazgo, Relaciones Interpersonales,
2	Facilidad para el trato con docentes de educación primaria
3	Uso de metodologías de capacitación dinámica, lúdica y práctica.
4	Experiencia comprobada en enseñanza de TICs en AIPs.

REQUISITOS PERSONALES

Formación Académica.	Profesional en pedagogía en nivel primario con Especializació n en TICS
Experiencia.	Facilitación de Talleres de Aulas de Innovación Pedagógica
Ofimática.	Conocimiento de Microsoft Word y Excell.
Idioma.	No necesario
Edad.	25 – 38 años

Remitir CV y propuestas a:

olga_velasquez_ paredes@wvi. org